第37章 空白的高三（四）

2015-10-15 作者： 光城的凌羽

第37章 空白的高三（四）

班主任许帝老师得了一个什么滑膜炎，连路都没法走了。一个学校的领导，并且是语文老师的安身中代理我们的班主任。他实在是个形式主义者。刚来就让我们搞冲刺宣言，每天早自习，都要起立大喊“振奋精神，鼓足勇气，为了理想，加倍努力！”从一开始，我就觉得无聊透顶。过了一个月后，也有同学开始窃窃私语：“喊了以后也不会激动了。”...我的成绩是第19名，昽晴大人依旧稳居在前十名。

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2013年11月，广州恒大夺得亚冠冠军。华国足球再一次回到了亚洲足球的巅峰，当然，主要的功劳，不是华国人本身。而是教练里皮+3王牌外援孔卡、穆里奇、埃尔克森。

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又一次考试，我变为了21名。我迷上了《电脑爱好者》，渴望有一台自己的笔记本电脑来码字、玩游戏。与此同时，当我问了卖书的生物老师，有没有游戏杂志后，他们很快就开始卖《大众网络报》和《动漫周刊》了。我几乎每一期都会买下来。

...这段时间，我在第二节课时，没有选择继续做英语，而是选择了去书店看看上述两个报纸和《电脑爱好者》。...

没想到，姚凯变为了我的同桌。姚凯最大的特点就是反应速度，甚至堪比吴王。逻辑思维能力倒是比较一般，记忆力也不行。

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晚自习，大家都在刷题。“砰砰砰！”姚凯捶了捶自己的胸口。我无奈地摇了摇头。他和唐斌怎么都是这样呢？这做法，一点都不绅士。不值得提倡，以后我也要告诉吴王。记得高二15班时，唐斌吃完饭回来呲牙咧嘴的，我知道，那是食物残渣夹在牙缝里了，但他居然在那么多人面前这么做...

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现实是残酷的。我一下子退步到了60名，姚凯退步到79名。许帝老师一瘸一拐的来给我们继续上数学课，但他看到了成绩单。“咋回事啊？我不在才一两个月，我发现原来有些同学成绩蛮好的，现在都退到大后面去了。”我看着许老师的眼睛，觉得心里苦涩不已。万物的存在都是合理的。弱者就是为了被强者嘲笑才存在的。在一次次咬牙切齿、咽下屈辱与悔恨泪水后，我心里无数次响起这样一个声音：吴王，你一定不能成为弱者。我决定在学生成长档案上为吴王写下一段话“我以自身的再次惨痛失败验证了以下猜想的合理性：

1.大班里6~70名差距很小（平均成绩）。

2.成绩进步与退步的间断性、不连续性、非即时性、合理波动性。

3.高三百日”冲刺“，由”冲刺“一词即可联想到百米冲刺，百米冲刺的前提合理性在于”物以类聚，人以群分“，生活于逻辑社会中，生活本身也必然符合客观逻辑。所以百米冲刺比赛之人均为水平相近之人，0.1秒甚至更短来定胜负。引申到高三的百日冲刺便再次验证了猜想1。

4.自身实力的指数增长必然导致对实力渴望的对数平缓。

也就是说莫啃老本，自身实力不变或略有增长就会间断性地被60名的同学轻松超过。也就是说，只有到高三才真正的诠释了”学如逆水行舟，不进则退，进缓者相对后退“的合理性。

5.仍是人们必犯的想当然错误。我时刻留心最后几排的九十多名的同学对知识掌握的程度，仔细分析他们的激情是否会对我的平淡实力构成威胁。答案是会。但在物质文明极度丰富的当今，由于对人类的存在倍感迷惘，所以未将所警觉到的威胁用实际行动去排除。”

...今天晚自习，安身中老师主持这次的期中考试总结，有一个后进生大概七八十名的男生勇敢的主动走上讲台，坦白地说他这次使用手机作弊了，才能考进前四十名，但他话锋一转，说：“但是我敢说这次咱们班百分之八十的人都抄了，我把话撂这，信不信由你，我反正是看的清清楚楚。”对于这种类似挑衅的语气，安身中老师只是一笑，让这次作弊的同学举手，结果，一百人的班级，只有十几人举手，而且大多是后进生。“肯定还有人抄了但没举手！”那位同学强词夺理，不肯认输。但安老师仍笑着说，就算有那样的同学，也不多吧？总共也就百分之二三十的人作弊啊？对于这种幼稚的行为，我只是冷笑。曾几何时，我也和这个少年一样，但也只是曾经而已。在强者和弱者、高层与底层的立场上，是无法认清局势的，能够客观冷静地运用规律统计一切的，是中庸之人。反正至少我没抄，笑话，我不抄能考前二十名，抄了却退步到六十名不成？而且考试作弊那种幼稚的事，我是嗤之以鼻的。当然，我也不是死板的，我会模拟一下高考当天的急中生智、偷看自己不会的题的情景。没想到这次总结居然还要让退步比较多的同学上去发言，我真无语了。好在我前面有个叫做柴优雅的女生是58名，也是从前二十名退步过来的，她讲完后就放学了，我侥幸逃过一劫。